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愿每一个孩子都能上＂银河补习班＂－－－观《银河补习班》有感（原创）

看了《银河补习班》我最想说的一句话是：有孩子的，带孩子一起去看吧，哪怕利用上补习班的时间。

作为父亲，马皓文竭尽全力地爱着自己的儿子。从为儿子亲手制作生日礼物到在离婚时和儿子玩“游戏”从面对被学校开除的儿子到献血、干苦力活筹钱为儿子买电脑，从认为儿子是最优秀的学生，和阎主任打赌，到激发儿子的学习兴趣，带儿子去看航空展，再到引导儿子凭借自己的实力考入年级前十名。

儿子的成长路上渗透着这位坚强乐观的父亲的点点心血，而父亲付出的这一切皆是源于爱。正如作家周国平在《宝贝 宝贝》一书中所说好孩子是爱出来的。父爱，无私的爱，不求回报，惟愿倾己之力，带孩子找到自己的箭靶子找到自己每天拉弓的意义。儿子马飞逐渐地成长起来，从垫底走向优秀，从成功走向卓越。有人会说，所幸这孩子争气，玩电脑没有上瘾，没有因为爸爸无条件的爱惯坏·· ·· 爱孩子是鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是一桩大事了，这需要有才能和渊博的生活教育。

家庭教育关系到每个人的性格养成和成长方向。有什么样的父母就会有什么样的家庭，有什么样的家庭就会教育出什么样的孩子。身教大于言教，父母的以身作则永远是最重要的。想要孩子成为什么样的人，父母就要努力成为什么样的人。爸爸马皓文是一个“永远不认输”的人，儿子马飞顺着爸爸的身影也理所当然地成为了一个“永远不认输”的人。

中的阎主任令人印象深刻，他批评马飞时的严肃认真，对待小高老师的冷漠高傲，介绍学校荣誉时的自豪得意，再加上他的口头禅：不可理喻，荒谬绝伦！这样一位又可恨又可笑的学校中层领导的形象饱满深刻起来。

坐在办公室里，阎主任的背后是满墙的锦旗，这些鲜红的锦旗作为背景虽模糊，但所有的锦旗上无一例外地写着“第一名”的字样却清晰地展现在我们的眼前，他夸夸其谈，向一批批前来参观的人介绍学校的优异成绩，言语和眉眼间满是成就感。这样一位好强的主任，唯分是命，把所谓的好学生的相框挂满荣誉墙。

当小高老师要为马飞说情时，阎主任果断拒绝；当“有面儿”的继父老孟为儿子求情时，阎主任坚持开除决定；当马飞重新坐进教室时，阎主任决定每天进班听课，并亲自监考。这样一位严厉的主任，铁面无私，让所谓的差学生无处逃生。

马飞和爸爸历尽一段千辛苦的旅程之后，险些误了期末考试，妈妈和继父早已提前来到在学校门口焦急等待，就在校门即将关闭的那一瞬间，马飞幸运地赶到了，这一幕就像当年爸爸赶到火炬传递的现场一样。铃声响起，拿到试卷的马飞表情里透露出和爸爸当年一样的从容自信。不幸的是，成绩张榜的时候，马飞没有如自己想象那样考入前十名，这时阎主任出现，他阴险的笑里藏着一把刀 —— 愿赌服输。马皓文带着儿子黯然离去。

上帝为笨鸟准备了矮树枝。小高老师就是这父子俩生命中的贵人。在这危急时刻，小高老师灵机一动，匆匆跑到办公室，翻看马飞的试卷，发现原来阎主任给马飞的作文打了零分。

马皓文拿着儿子的试卷去找阎主任，正是在那间挂满锦旗的办公桌前端坐的阎主任，理直气壮地给出了作文的“标准答案”气定神闲地说出了给马飞的作文打零分的理由。

马皓文的据理力争在阎主任的教育观念下无济于事。无奈之下，马皓文提出让儿子当众读一读自己的作文。马飞读起了自己的“零分作文”作文以《那些年我们错过的时光》为题，构思独特，想象丰富，展现了马飞独特的思维能力和宽广的知识面，而这些不是从课本上学来的，正是马飞和父亲从生活实践中见识和感悟到的。听完马飞的作文，阎主任依然是笑 —— 充满着不屑，甚至是嘲笑，当然他坚持为马飞的作文打零分。

马飞读作文的时候，镜头从马飞身上切换到与阎主任一起坐着的听众身上，他们看起来是像阎主任一样的老一辈教育工作者，他们神情凝重，但我们可以确切地看到，他们当中，有人点头称赞，有人微笑认可，我想他们定是和我想的一样，如果马飞是我的学生，我定会给他打个满分，至少也应该是A类的高分作文。

在这样一个新旧教育观念冲突的情况下，坐在阎主任旁边的一位智者提议：在场的老师分别给这篇作文打个分数，取均分作为马飞作文的分值。在阎主任再一次自信满满地画下一个“0”之后，这位智者翻看收集起来的纸条，公布分数，取均分之后马飞的成绩顺利进入前十名。这样的结果令人拍手叫好，显然尊重个体，以人为本，鼓励独立思维的新教育才是好教育，这位坐在阎主任旁边的智者，我在心里想：他，定是校长！

长舒一口气，所有人走出办公室的时候，高考结束的学生正在“漫天飞雪”这也是阎主任默许了学生的疯狂行为。而马飞的爸爸马皓文却质疑：读书的意义何在？马皓文的感叹中，爆出了一个人人皆知的秘密 —— 阎主任的状元儿子疯掉了的真相，看似坚强的阎主任瞬间崩溃，回忆起自己的儿子的成长经历，他老泪纵横。

阎主任的自述刺痛了我的心，他是光着脚走进师范大学的，他说要想让自己有鞋穿就得做对面前的每一张试卷。生活的苦难中走出来的孩子，靠知识改变命运，考高分获得上学的机会，这或许是很多人改变命运的唯一机会。阎主任是吃过苦的，他靠知识改变命运尝到的“甜”他想让所有的学生都能品尝到。师者仁心，从这个角度来看阎主任，他是可亲又可敬的。

那么，教育的真谛是什么呢？作为一名一线的教师，我的理解是：要让每个人活成自己最好的模样。任由孩子想做什么就做什么，这当然是父母和老师的失职。分数和名次不重要吗？当然重要，影片中的父亲马皓文所做的一切是为了提高儿子的分数，让儿子考进前十名，最后成为博喻学校最优秀的学生，更是为了唤醒儿子的自信和梦想。

我们看到结果的时候，一定不要忽视了马飞从垫底到取得优异成绩的过程。父亲马皓文用满腔的父爱对儿子耐心引导，用自己永不认输的人格力量给儿子做出了最好的榜样，最让人感动的是他告诉从小被老师认为“缺根弦”的儿子“你是最棒的”“你是这个学校最聪明的学生”父亲的认可和信任给了儿子莫大的鼓励，激发出儿子身上无穷的动力和无限的可能性。最可贵的是父亲马皓文给了儿子切实的帮助和全力的支持，儿子马飞受言传身教的力量感染逐步找到自我。这也正是父亲为儿子开设的“银河补习班”之精华所在。

在影片里，我看到了人性的光辉。

首先，被陷害入狱的父亲马皓文在妻子馨予提出离婚后，没有任何埋怨和纠缠，而是选择默默签字，同时为了保护儿子而用“做游戏”的方式和儿子分别。身处落魄，隐忍刚毅，父亲马皓文是一个真正的男人。

其次，来说一说马飞的继父孟叔叔，这位孟叔叔一出场，又老又矮一光头，抽着烟，眼神里满是邪恶，给人一种不祥预感，觉得马飞这孩子肯定要遭罪了。七年之后，这位老孟与刚刚出狱的手里拎着蛇皮口袋的马皓文第一次见面，他对马皓文的讽刺，正透露出他的心虚与自卑，炫耀与得意，令人担忧马皓文的处境。但是，随着剧情的发展，我们又看到了极力想办法保护儿子马飞不被学校开除的继父孟叔叔。他外表粗俗，实则能“拎得清”在儿子被学校开除的时候，在学校点燃鞭炮以示不满，粗鲁的行为下暴露出了一颗善心；在生意突然出现问题的时候，馨予因为儿子被学校开除的事情不能和他一起走，他那吃醋的表情让人忍俊不禁；马皓文为儿子马飞与阎主任据理力争的时候，说到精彩之处，这位继父情不自禁地伸出大拇指称赞自己老婆的前任“说得好”这一细节的反复出现，为影片增加了喜剧的色彩。看到这里，大概没有人会讨厌这位继父孟叔叔吧。

最后，当上宇航员的马飞乘坐曙光十六号载人飞船在太空执行任务时，遇到了意外，马飞在克服重重困难之后，从太空返航的时候，万人翘首期盼，这时阎主任和儿子的镜头掠过，让人眼前一亮：阎主任的儿子面容安定、衣着整洁，他不疯了，至少不再流浪了，阎主任定是反思了对儿子的教育，他终于醒悟了，用爱唤醒了自己的儿子。这一镜头，代表着人们对新教育理念的认可和接纳，代表着人性的回归和亲情的温暖，感动人心。

在这部里，看到了我自己。

儿子马飞仰起天真可爱的小脸叫着“爸爸，爸爸？爸爸！”我瞬间泪如雨下，多么熟悉的叫“爸爸”的语气，可在这个世界上，有的人再也没有机会“叫爸爸”

父亲马皓文为证明自己的清白，找单位领导要证明材料却屡次碰壁，正在这个时候，儿子马飞拿着航展的海报兴奋地跑来，心烦意乱的父亲推开儿子，扔掉儿子手上的海报，儿子生气跑开。马皓文很快地认识到自己的错误，想各种办法逗儿子开心。他真诚地和儿子道歉：儿子，对不起，我是第一次当爸爸，我也在学习怎么当爸爸。

已经成为宇航员的儿子在领导的旁敲侧击下，为了保证自己身份的纯洁，劝说父亲不要去申诉蒙冤的陈年旧案，满头白发的父亲愕然，他说了一句“我懂，我全懂”并且告诉儿子“我对你的教育是失败的”失望离开。儿子马飞望着父亲略带佝偻的背影离开，心里充满了愧疚。当马飞在太空遇到危险时，他抱着父亲当年送给自己的足球地球仪，发现当年写下的一张纸条，上面写着：做一个永不认输的人。他想起父亲，决定放手一搏，在氧气只够使用3分钟的紧急情况下，父亲的话回荡在耳边，像当年洪水中求生一样，他拼尽全力，终于化险为夷，成功返航。见到年迈的父亲，马飞动情地说：爸爸，对不起，我也是第一次当儿子，我正在学习怎么当儿子。

亲情是一片云，彼此的理解和包容最柔。

年幼的马飞思念爸爸，害怕爸爸坐飞船找不到家，在家门口拿着手电筒对着天空为爸爸照明；年迈的马皓文担心儿子，在家门口拿着手电筒对着天空为儿子照明。爱的轮回里，永远不变的是那份深深的父子情。

亲情是一束光，照亮彼此的心田最暖。

父亲，就是那个愿意为我们吃苦受累而不叫苦不喊累的人；父亲，虽然没有太多的语言，但他一定是你最踏实的依靠。不知不觉之间，你已成为一个和他一样坚毅勇敢的人。

愿每一位父亲都能为自己的孩子开设独一无二的“银河补习班”用深厚的爱陪伴孩子成长；愿每一个孩子都能上“银河补习班”拥有亲情的温暖和向上生长的力量。

观影人：春晓

本文相关词条概念解析：

马飞

歌手，导演，西安人。陕西四大方言法宝级乐队（其它三个为黑撒乐队、王建房与乐队、玄乐队）最逗趣、最淳朴摇滚艺人，陕西的最流行方言音乐人之一，马飞自高中时期开始学习音乐，大学就读于西安美术学院油画系。大学毕业后，进入摄制组担任美术指导。此间，马飞继续做着与音乐相关的工作，多部知名广告的配乐出自马飞之手，电视台更是邀请他来制作节目音乐。