共169字1页转到页编者按作文等级

共 169 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级：优秀。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放飞风筝，同时也放飞了作者的思绪。斜着45度角仰望天空，放眼望去，风筝就像小鸟飞翔在天空，比喻贴切，插上了想象的翅膀。反复修辞手法的妙用，更加凸显了风筝飞翔在云霄的欢快之情。最后一段，运用拟人的手法，风筝放佛开口说话，赋予了风筝调皮的色彩。眼前仿佛出现这样的一幅情景：天上的风筝在飞，地上的孩子在追，真是妙趣横生，达到了情景交融的效果。【：烟花那么凉】

1楼文友： - 0 08:4 :52 放飞了风筝，也放飞了童心。心跟风筝一起飞，飞出了童年的情趣，飞出了童年的快乐。童年真好！ 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

2楼文友： - 0 18:45: 7 我选择睡在风里，斜着45度仰望天空：天上的风筝在飞，地上的孩子在追。而我，终究只是一个看客。